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台灣微軟公共業務事業群總經理潘先國（左）與淡江大學展示透過微軟遠距教學系統與中國陸生互動教學畫面。（記者陳炳宏攝）
〔記者陳炳宏／台北報導〕武漢疫情影響各級學校延後開學，為實現數位共學的願景，台灣微軟與教育部今天共同宣布，串聯公、產、學三界的教育生態體系，結合Office 365與教育雲端帳號，為全國250萬名學生與20萬名老師，提供不受時地限制、亦不會受重大事件影響而中斷的數位學習環境，台灣微軟公共業務事業群總經理潘先國表示，為讓學生實現「停課不停學」，提供免費雲端遠距教學方案，全國師生即日起全面受惠。
潘先國指出，先前教育部宣布延後開學，開學後有可能因為校內有確診案例而停課，加上有些中港澳或其他國際生因疫情關係無法來台延續課程，考慮到他們也可以透過遠距教學繼續學習，因此台灣微軟特別向美國總部申請，提供微軟Office 365 A1課程雲端資源，給台灣各級學校免費使用，包括老師、學生、全可受惠，過去免費使用得事先跟美國微軟總部申請，至少需要1個月時間，但這次與教育部合作，使用教育部已經核發的雲端帳號（Open_ID），可直接登入微軟帳戶，使用所有雲端資源，這是目前全球唯一實施的地區。
潘先國表示，大專院校也能申請免費帳號享用免費資源，如果大學已申請教育部Open_ID，學生可向計算機中心索取帳號，立即可用，另外，大學如果想要使用目前各大學自有的帳號，也可以學校為單位向台灣微軟申請，使用全部的免費資源。
潘先國強調，無論是因應短期疫情，或每年發生的腸病毒、流感因而停課，都可繼續使用，目標就是讓教育在台灣能達到停課不停學的永續目標，而教育部雲端帳號貫通微軟帳號，也是專屬台灣，其他國家地區，都得由學校自己跟美國微軟申請，而台灣超過4500所學校，1次全面打通，包括Office 365、微軟Teams協作平台，除提供遠距教學與師生互動外，還與宏碁資訊、緯謙科技、智域國際、台灣碩軟等教育夥伴合作，提供北中南東各地線上客服、課程內容諮詢。
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