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蔡明介投書本報呼籲 台灣培養科技人才教育制度待改善

2021/07/23 08:35

蔡明介投書呼籲,台灣培養科技人才教育制度待改善(聯發科提供)

〔記者洪友芳/新竹報導〕IC設計龍頭廠聯發科(2454)董事長蔡明介投書本報,指出本土科技人才荒開始出現,人才不足勢必影響國家的科技發展,他呼籲政府,從高中教育到大學入學考試制度,應重視奠定數理教育基礎,並能有效鑑別數理優秀人才;蔡明介並警示,大學入學考試制度若無法鑑別適性學子繼續銜接高等科技教育,將導致人才錯置,台灣的研發人才也會產生無法銜接而損及國際競爭力,這恐動搖國本。

蔡明介對台灣科技人才質與量不足的問題感到非常憂心,他親自為文指出,台灣的經濟與國力,在全球占有一席之地,尤其半導體產業影響重大,這是數十年來政府與高科技產業共同深耕經營所奠下的基礎。

聯發科向來重視並支持國家的人才培育計畫,他以最近政府主導的半導體研究學院為例,無論在資源、產學互動與研究方向上,聯發科都予以全力支持,目標是讓台灣的研究人才與國際接軌,並吸引世界優秀學者到台灣參與研發。

蔡明介表示,值得注意的是,台灣受到少子化以及國際化的影響逐漸加大,本土科技人才荒開始出現,人才不足勢必影響國家的科技發展,由近年來在新興科技領域,例如人工智慧、量子計算、量子通訊,台灣的基礎研究能力與成果已落後甚多,例如在頂尖國際會議上,台灣關於人工智慧論文發表數量已少於韓國及新加坡,更遑論諸多先進國家己發展出量子電腦及量子通訊衛星等。

他指出,大學是高等教育的開端,也是科技人才的搖籃,高中則屬國民義務教育的範疇。因此,在高中教育階段,要提供義務教育的知識養成,也要紮根大學專業教育所需的基礎;高中教育政策與大學入學考試政策的制定者,應妥慎因應義務教育與高等教育的規畫及銜接,兩者不可偏廢。

蔡明介認為,對於未來有志朝數理及工科等領域發展的學子而言,高中的基礎數理教育若學習時數不夠、課程深度不足,必影響紮根,導致未來的科技人才素質降低。另一方面,大學入學考試政策的變動,會牽動高中學生的學習重心與學習資源配置,如果考試政策規劃可能導致高中數理教育被輕忽,甚至失去學生與家長應有的重視,勢必影響學生的競爭力。

他進一步表示,更需注意的是,大學入學考試制度若無法鑑別適性學子繼續銜接高等科技教育,將導致人才錯置,甚至將本土優秀學子推到國外,根據教育部統計,2010年(99學年度)高中生直接出國念書為476人,2018年(107學年度)則已增加到2000人左右)。長久以往,台灣的研發人才將無法銜接而損及國際競爭力,這是動搖國本的大事。

為了國家未來,蔡明介呼籲,高中教育乃至於大學入學考試制度,應重視數理教育基礎的奠定,並能有效鑑別數理優秀人才,其影響甚為深遠,政府不可不慎。

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